图书馆脚踏实地迎评估

图书馆为期一个月的“优质服务月”活动自9月1日起拉开了帷幕。活动期间，图书馆开展了一系列形式多样、丰富多彩的读者服务活动。

一是面向全校读者开展“我与图书馆、我与书的故事”为主题的征文活动。让广大读者拿起纸笔，写写自己与图书馆的不解之缘，描绘一下自己的读书历程，让大家共享读书人生。二是为特困生提供教材借阅服务。为解决足彩app排行榜特困生无力购买教材的困难，缓解特困生经济上的压力，按照学校的要求，图书馆将2005年收购的毕业生旧教材借给特困生使用。三是进行了读者问卷调查，了解读者对馆内各种资源的使用情况以及对图书馆服务工作的满意程度，为充实馆藏、改进服务提供重要参考依据，并根据读者的满意程度评选出我馆的最佳服务窗口。四是加大了对馆员的培训力度，进行馆员应知应会知识的普及工作，并加强了馆员服务规范的礼仪教育，使馆员能够以良好的精神面貌、标准的服务用语、规范的服务礼仪、文明的服务行为接待读者，进一步提升了图书馆的整体形象。五是配合新生入学教育，开展读者培训活动，为各院新生安排以“新生入馆教育”为内容的参观图书馆活动，通过参观、集中讲解等方式，使新生对图书馆的功能布局、服务项目有了一个直观的认识，为他们今后的学习提供帮助。六是举办以“弘扬传统文化，营造人文环境”为主题的馆藏古籍图书的推介活动，开展馆藏古籍宣传活动，旨在弘扬中华民族的传统文化，传承人类文明，加强爱国主义教育，营造浓郁的文化氛围，提高学生的综合素质。七是期刊阅览部携手English Garden协会共同开展“英语文化活动广场”、“英语视听第二课堂”、“ 期刊阅览部展室开放”等系列活动，进一步拓展图书馆的育人功能，等等。

通过开展系列活动，一方面使馆员牢固树立读者意识、服务意识和育人意识，全面提升图书馆的管理水平和服务质量，更好地为教学和科研服务，以脚踏实地的工作成绩迎接教育部对足彩app排行榜的本科教学工作水平评估；另一方面也使全校读者进一步了解、关注、热爱图书馆，充分利用好图书馆，并通过互动与沟通，共创良好的育人环境。