弘扬教育家精神 | 张劲松：兴贤育才 责在师德

张劲松，足彩app排行榜会计学院教师，二级教授，博士生导师，现任足彩app排行榜会计学院学科带头人。从事会计教学、科研等工作37年，教授过的各类学生达到20余万人，她带着对事业的执着，带着对教师的热爱，把全部身心都投入到教育事业之中，忠实履行教书育人的职责，恪守师德、爱岗敬业，踏实勤恳、兢兢业业，成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的教师，在教书育人、学科建设、服务社会等方面有着丰富成果和突出贡献。获全国先进会计工作者、省政府特殊津贴、省教学名师、省优秀教师、省最美园丁、省师德先进个人、省五一劳动奖章、省巾帼建功、省优秀履职政协委员、九三学社中央“优秀社员”及“参政议政先进个人”等荣誉称号。

目前，张劲松担任黑龙江省政协委员、哈尔滨市人大代表，黑龙江省妇女代表、九三学社中央经济专门委员会委员，是中国会计学会理事、中国会计学会环境与资源会计专业委员会委员、中国对外贸易会计学会副会长、中国商业会计学会常务理事、黑龙江省会计学会会长、黑龙江省新型智库高端人才库入库专家、黑龙江国资委“龙江国资专家库”专家、哈尔滨决策咨询委员会委员。

不忘初心，把爱作为师德之魂

张劲松出生于教育世家，父亲是一名大学教师，母亲也曾是小学教师，看到他们投身教育事业，像蜡烛一样燃烧自己，做学生的引路人，并为学生在学习和工作中取得的成绩感到无限的喜悦时，想要成为教师的梦想便在她的心里深深地埋下了种子。1987年大学毕业时，关于分配去向有很多选择，她毅然决然地选择留校任教，做了一名大学教师。多年来，面对其他高校伸出的橄榄枝，张劲松一次次放弃优越的待遇和机会，毅然决然地选择继续留在龙江教书育人。

做一名老师不难，但做一名让所有学生都喜爱的好老师不是件容易的事。37年来，她深爱教师这个平凡而又神圣的职业，不忘初心，牢记使命，怀着对教育的热爱，在三尺讲台上从一名普通的教师成长为省级教学名师。张劲松一直铭记“学高为师，德高为范”，用实际行动、言传身教向学生传递中华民族传统美德和社会主义核心价值观。“没有爱就没有教育”，张劲松把爱作为师德的灵魂，作为一切工作的基础，她从自己做起、从点滴做起，把个人修养作为首要淬炼的目标，规范自己的言行德行，在困难面前勇于承担，用实际行动体现教师的修养，为学生树立榜样，以人格力量感染学生。与此同时，对待学生严事宽人、严爱相济，真正做学生的良师益友。她随时随地回答学生提出的各种问题，有时忘了吃饭、有时忘了已是繁星满天，她把自己奉献给了教育这项事业，虽然缺少了很多常人生活的休闲与乐趣，但她在工作中得到了欣慰和满足，以苦为甜，乐在其中。

这些年来，张劲松帮助和资助过很多学生，把教育之爱给了学生，以正能量的教育让他们对未来充满信心。这些学生工作后也在做公益事业，如她资助的硕士生吴淑芳毕业后做了一名大学教师，也在默默帮助困难学生，把爱传递了下去。

牢记使命，把教书作为立业之基

张劲松把教好书作为立业之基，在长期一线教学实践中逐步形成了严谨规范而不失生动、通俗易懂的教学风格，受到学生们的一致好评。教学中，她始终以国家和社会需求为导向，以提升教学效果、培养综合素质为目标，结合会计领域前沿动态，持续优化课程设计，探索使用先进教学手段与方法，将教学内容与思政、德育、励志、双创教育相结合。张劲松荣获省级教学成果一等奖、二等奖4项；主讲的《基础会计》课程获批国家一流课程，《理财知识及应用》等5门课程获得省级精品课、一流课程；开发的教学案例被中国高等教育学会评为典型案例、省级研究生思政案例，入选中国管理案例库5篇。主编教材20余部，其中国家“十一五”“十二五”规划教材3部，在全国60多所大学使用，教材获省级优秀教材奖。主持省部级教改项目11项，带领团队将学院的三个专业推向全国并获批国家一流专业建设点，获批省级现代产业学院、省级虚拟教研室。

长期以来，张劲松一直工作在教育一线，担任教学、科研、行政管理和政协、党派的工作，为了保证教学效果不受影响，让学生每时每刻都感受到老师的认真努力，她的周六周日几乎不休息，晚上加班是常态。一分耕耘一分收获，张劲松说：“每当看到‘挤爆’的课堂，攒动的人头，就不知道什么是苦，什么是累，享受的是教书带来的快乐。”在课堂上，她把教学内容与德育教育、励志教育、创业创新教育相结合，和学生做朋友，鼓励他们不断进步。同时，她还指导学生不仅要注重竞赛成绩，而且要把团队合作、学生成长作为重要任务。

肯于奉献，把学生作为传承之源

尊重是教育的基础。对于学生仅用严肃的纪律约束是远远不够的，还必须从爱护的角度出发，充分尊重、信任、理解他们，只有得到老师的关心、理解、信任，学生才能向老师打开心灵之窗。张劲松把自己的眼睛作为“放大镜”，看到每个学生身上的闪光点，挖掘学生潜能。她高度关注学生的学习和生活状态，会挖掘每个学生的优势特点，对有就业意向的学生，给予系统的就业指导；对有创业意向的学生，鼓励其参与大学生创新创业项目及相关比赛；对有科研意向的学生，指导其在重要及核心期刊上发表论文。她指导的学生有多人主持研究生创新基金项目，在竞赛中获奖，获得国家奖学金。

为了做好研究生导师工作，张劲松经常和每个同学谈心，交流的记录本已经满满地记了好几本。为了从正能量上去教育他们，张劲松和每个学生之间保持秘密，保护他们的自尊心，让他们对未来充满信心，让学生们在尊重与宽容的环境中自由发展、健康成长，在成长中提高能力。除指导在校生外，她也持续关注毕业生的动态，助力毕业生长远发展。经过多年培养，她的学生在各类企业、行政事业单位从事会计、审计、教育等工作。学生们继承了老师无私奉献、不计得失、关爱他人的优秀品质，为各行各业发展贡献力量。

勇于探索，把学习作为前进之力

“给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”只有不断学习，与时俱进，才能更好地服务于学生。本科毕业后，为了做一名称职的老师，张劲松在学习的路上从没有止步，考取了硕士和博士，在学历层次提高的同时，也不断研究教学规律，研究高等教育大众式培养模式，探索理论教学与实践教学的融合点。

为上好每一节课，教好每一个学生，她孜孜以求、不知疲倦。在教学中，认真钻研教材，潜心研究教法，从1992年开始，会计从国际接轨、协调、趋同，年年都在变，小到科目变，大到核算办法、报表项目重大调整。她结合会计国际趋同、会计专业应用型培养等特点，与时俱进，大胆创新，开发了财务案例分析等课程，深受学生喜爱。她精心研究和设计每一节课，往往为了一个小小的细节，常常冥思苦想到深夜。为了寻找一个最佳的教学方法，常常食不甘味，寝不安席。围绕课程改革，张劲松更是不辞辛劳，在课改这条道路上努力探索，从激发学生兴趣、培养学生情感、教给学生学习方法出发，灵活运用先进的教学手段和教学方法，形成教学的优化组合。她用“崇尚科学、探寻真知、不断创新、追求卓越”的学术品格和道德精神要求自己和激励学生。

从教30余年，张劲松深耕会计学领域科学研究，主持国家社科基金等国家级课题3项、省部级科研课题20余项，率先在全国范围内提出计量环境成本及环境双主体的概念，推动“绿水青山就是金山银山”的实践；发表论文100余篇；获50多项省部级科研奖励。积极组建由中青年教师和研究生共同参与的科研团队，延伸及拓展研究领域。

参政议政 把振兴龙江作为使命担当

张劲松依托会计专业背景，积极履行社会责任，热心人大、政协、党派工作，连续15年担任哈尔滨市政协常委，7年担任黑龙江省政协委员。20多年间，在黑龙江省经济建设、城市发展、数字赋能、绿色治理等方面提出并被采纳的提案有80余个，其中19个被评为省、市政协优秀提案和信息，多次被省、市政协评为优秀履职委员。

她还通过开展政校企合作，为企业开展财税、金融等咨询活动，为服务新区、振兴龙江发挥高校教师的力量。她在会计教学岗位上培养本硕博高素质人才近万人，为社会会计人员继续教育、考取资格证书等培训20余万人，义务为企业开展会计诊断，解决会计财务问题600余件。她带领的团队获批省教科文卫体工会授予的劳模和工匠创新工作室。

习近平总书记讲：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。张劲松深爱教师这个平凡而又神圣的职业，为此奉献了青春韶华。她经常说道，是教育事业提高了她生命的高度，是教师的职业让她实现了人生的最大价值，只要对学生有利，只要对集体有利，只要自己努力能做到，就要尽最大的努力，就要全力以赴。耿耿园丁意，拳拳育人心，她用心中的爱点亮学生心灵的灯光，用她的全部力量助学生羽翼丰满，成为国家、社会、家庭的骄傲，她用30多年的讲台生涯讲述着一个教育工作者爱与奉献的故事。